秉持着“寓教于乐”的教育理念，火花思维自创立以来，始终专注于青少年思维训练及综合素质提升。其产品已涵盖逻辑思维、中文素养、火花编程、火花围棋、火花国际象棋、火花口才等多个领域。近日，海淀区某小学教师李女士（化名）分享了孩子笑笑在火花思维课程学习过程中的成长故事。
作为一名教师，李女士一直坚信知识源于生活。在笑笑年幼时，她选择通过生活场景中的趣味活动培养孩子对数字和逻辑的初步认知，比如与孩子一起数楼梯阶梯，激发数字感知和好奇心。她表示：“与其让孩子沉浸在大量刷题中，不如引导他们用生活去探索知识。”
然而，随着孩子逐渐成长，李女士也认识到系统性的思维训练对孩子持续发展的重要性。她经过考察，为笑笑选择了以逻辑思维培养著称的儿童教育企业“火花思维”。在试听环节，笑笑就被课程新颖的教学模式和有趣的教具所吸引，特别是方形、圆形和三角形的“火花三小只”形象，让孩子在潜移默化中熟悉抽象的数学与逻辑概念。
秉承“因材施教，分层教育”的教学理念，火花思维为笑笑匹配了更符合他发展水平的学习内容。据李女士介绍，火花思维课程非常重视孩子的互动与参与，六年来，笑笑最喜欢的部分是“思维运动会”与“小老师视频”。“思维运动会不仅满足了孩子的竞争心理，课程激励也非常符合儿童需求；而小老师视频则能让孩子主动表达和总结所学知识，更好地消化与理解。”
在火花思维的学习过程中，仪式感同样被重视。笑笑通过参加思维运动会获得的勋章成为他学习旅途上的宝贵“奖赏”，也激发了持续探索的热情。
李女士还透露，火花思维不仅助力孩子逻辑能力和表达能力的提升，也推动了亲子沟通和孩子社会融入能力的增强。“火花思维能够根据每个孩子的特点，因材施教，培养他们系统思考和解决问题的能力，这对孩子未来无论是升学还是进入社会都有着深远意义。”
李女士表示。她坚信，系统化的思维训练为孩子打下的扎实基础，必将在更高年级的学业学习以及今后的职场发展中持续发力，让孩子们受益终身。
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